Introducción del curso 1. Talla baja 2. Alteraciones del desarrollo puberal 3. Retraso del desarrollo psicomotor 4. Trastornos del lenguaje 5. Trastornos del aprendizaje 6. Síndrome por déficit atencional 7. Trastornos del espectro autista 8. Síndrome hipotónico 9. Síndrome hipertónico 10. Macrocefalia y microcefalia 11. Desnutrición 12. Obesidad 13. Dislipidemias (pediátricas) 14. Síndromes carenciales de vitaminas y minerales 15. Trastornos de conducta alimentaria 16. Malnutrición 17. Síndrome de malabsorción 18. Diabetes mellitus tipo 1 19. Enfermedad de Membrana Hialina 20. Hiperplasia suprarrenal congénita 21. Hipotiroidismo 22. Adenitis cervical 23. Celulitis periorbitaria 24. Coqueluche 25. Escarlatina 26. Exantemas virales 27. Hepatitis viral 28. Infecciones por Salmonella 29. Infecciones por VIH 30. Infecciones recurrentes 31. Meningitis bacteriana aguda / meningoencefalitis 32. Mononucleosis infecciosa 33. Síndrome febril agudo sin foco 34. Síndrome febril prolongado 35. Síndrome disentérico 36. TORCH (enfermedades congénitas infecciosas) 37. Asma bronquial 38. Bronquiolitis 39. Enfermedad pulmonar crónica 40. Estridor 41. Faringoamigdalitis 42. Infecciones respiratorias agudas bajas y sus complicaciones 43. Laringitis 44. Otitis media 45. Resfrío común 46. Sinusitis 47. Síndrome bronquial obstructivo 48. Síndrome de apnea del sueño 49. Constipación 50. Diarrea aguda y en vías de prolongación 51. Diarrea crónica 52. Dolor abdominal recurrente 53. Fibrosis quística 54. Hemorragia digestiva 55. Hepatomegalia 56. Insuficiencia hepática aguda 57. Reflujo gastroesofágico y vómitos del lactante 58. Síndrome de malabsorción 59. Intolerancia a la lactosa 60. Enteroparasitosis 61. Anemia ferropénica 62. Leucemias 63. Linfomas 64. Neutropenia febril 65. Síndrome purpúrico 66. Trastornos de la coagulación 67. Tumores sólidos 68. Infecciones del tracto urinario 69. Enuresis 70. Síndrome edematoso 71. Hipertensión arterial 72. Insuficiencia renal aguda 73. Insuficiencia renal crónica 74. Síndrome nefrótico 75. Síndrome nefrítico 76. Síndrome hemolítico urémico 77. Malformaciones urogenitales 78. Trastornos del equilibrio ácido-base 79. Trastornos hidro-electrolíticos 80. Arritmias 81. Cardiopatías congénitas frecuentes 82. Endocarditis infecciosa 83. Insuficiencia cardíaca 84. Síncope 85. Soplos 86. Alergias 87. Inmunodeficiencias 88. Mesenquimopatías 89. Vasculitis (Púrpura de Schönlein-Henoch, Kawasaki y otras) 90. Alteraciones menstruales 91. Inmunizaciones (PNI y extra PNI) 92. Leucorrea y vulvovaginitis 93. Muerte súbita ALTE, BRUE 94. Sinequias vulvares 95. Apneas 96. Asfixia neonatal 97. Convulsiones neonatales 98. Enterocolitis necrotizante (ECN) 99. Estridor congénito 100. Hijo de madre diabética 101. Hipocalcemia neonatal 102. Hipoglicemia neonatal 103. Ictericia neonatal y del primer trimestre 104. Poliglobulia 105. Prematurez 106. Sepsis neonatal 107. Síndrome aspirativo meconial 108. Síndrome de distrés respiratorio 109. TORCH 110. Recién nacido pequeño o grande para la edad gestacional (PEG / GEG) 111. Dismorfias 112. Estatus Convulsivo 113. Malformaciones congénitas frecuentes 114. Trisomía 21 115. Crisis Convulsiva 116. Epilepsia 117. Convulsiones febriles 118. Fracturas expuestas 119. Displasia Broncopulmonar 120. SARS COV2 121. Quemaduras

16. Malnutrición

En esta unidad aprenderemos:

La malnutrición por déficit, o desnutrición, es un estado patológico resultante de una ingesta insuficiente o una mala utilización de los nutrientes esenciales. Abarca un espectro clínico que va desde la emaciación severa (Marasmo) hasta la desnutrición edematosa (Kwashiorkor). El enfoque diagnóstico se basa en la antropometría y la identificación de la forma clínica, mientras que su manejo, especialmente en casos graves, es un proceso fásico y cuidadoso. La prioridad inicial no es la recuperación nutricional rápida, sino la estabilización metabólica y el tratamiento de complicaciones para evitar el letal síndrome de realimentación.

Índice de contenido

Guía Eunacom - Malnutrición

La malnutrición abarca todo desbalance nutricional, tanto por falta como por exceso: incluye la desnutrición, el sobrepeso y la obesidad, y las carencias de vitaminas o minerales. La herramienta clave para evaluarla es la antropometría: medir y seguir el crecimiento del niño en el tiempo. Detectar a tiempo cualquier desvío permite actuar según el caso. En este temario la revisaremos en detalle.

Malnutrición en Pediatría

La malnutrición es la alteración del estado nutricional por un desbalance entre el aporte y los requerimientos de energía y nutrientes. Tiene dos polos: por déficit y por exceso. Este temario, que integra el espectro nutricional, se basa en la referencia clínica chilena (Síntesis de Conocimientos, Universidad de Chile).

Aspectos esenciales. Abarca tanto la desnutrición (déficit) como el sobrepeso y la obesidad (exceso), además de las carencias de micronutrientes. La antropometría es la herramienta central. El cambio de carril de crecimiento es siempre una señal de alerta.

Concepto

La evaluación del estado nutricional es especialmente importante en los primeros años, cuando ocurre el mayor crecimiento y se consolidan los hábitos alimentarios. Más que un dato puntual, el estado nutricional es un fenómeno dinámico que se valora siguiendo las curvas de crecimiento en el tiempo.

Polos de la Malnutrición

Polo Características
Por déficit Desnutrición: estado patológico por consumo o asimilación deficiente de alimentos, o por un aumento de los requerimientos.
Por exceso Sobrepeso y obesidad: resultado de un balance energético positivo, asociado a complicaciones.

Evaluación Nutricional

Anamnesis y antropometría. Combina la historia dietética y la antropometría (peso, talla, perímetros). El P/T es el índice más importante en el menor de 6 años y el IMC se usa desde esa edad para ambos polos; la T/E baja orienta a desnutrición crónica.

Manejo

Según el polo. El manejo depende del diagnóstico nutricional: rehabilitación nutricional y tratamiento de la causa en el déficit, cambios del estilo de vida en el exceso, y suplementación en las carencias de micronutrientes. La detección oportuna y la derivación según el caso son claves.