Introducción del curso
1. Primer episodio depresivo
2. Trastorno depresivo recurrente
3. Trastorno bipolar
4. Trastornos del ánimo en niños y adolescentes
5. Trastorno de pánico con o sin agorafobia
6. Trastorno obsesivo-compulsivo (TOC)
7. Trastornos fóbicos (fobia social y específica)
8. Trastorno de ansiedad generalizada
9. Trastornos ansiosos en niños
10. Trastorno agudo por estrés
11. Trastorno por estrés postraumático (TEPT)
12. Trastorno de adaptación
13. El maltrato infantil
14. Intento de suicidio en niños y adolescentes
15. Ideación suicida
16. Esquizofrenia y otros trastornos psicóticos
17. Trastorno del Espectro Autista (TEA)
18. Trastorno específico del aprendizaje escolar
19. Discapacidad Intelectual (DI)
20. Trastorno por déficit atencional
21. Trastorno del lenguaje
22. Trastorno de conducta disocial
23. Trastorno de conducta oposicionista desafiante
24. Trastorno de somatización en niños
25. Trastornos disociativos
26. Trastornos facticios
27. Trastornos somatomorfos
28. Trastornos de la personalidad
29. Trastornos de la conducta alimentaria
30. Sexualidad humana y sus alteraciones
31. Disfunción sexual
32. Consumo perjudicial de alcohol
33. Dependencia de alcohol
34. Dependencia de otras drogas
35. Consumo perjudicial de drogas en niños y adolescentes
36. Delirium
37. Trastornos neurocognitivos
17. Trastorno del Espectro Autista (TEA)
En esta unidad aprenderemos:
El trastorno del espectro autista (TEA) es una condición del neurodesarrollo que afecta la comunicación, la interacción social y el comportamiento. Se manifiesta en la infancia y presenta una amplia variabilidad en síntomas y grados de afectación. Las personas con TEA pueden mostrar intereses restringidos, conductas repetitivas y dificultades para comprender normas sociales. La detección temprana y el abordaje multidisciplinario son clave para mejorar su calidad de vida y desarrollo integral.
Índice de contenido
Guía Eunacom - Trastorno general del desarrollo (autismo)
El trastorno del espectro autista (TEA) es una condición del neurodesarrollo que acompaña a la persona toda la vida y afecta dos áreas: la comunicación e interacción social, y la presencia de intereses y conductas repetitivas, con sensibilidad sensorial. Es un espectro: cada persona necesita distintos grados de apoyo. Detectarlo temprano e intervenir a tiempo mejora mucho el desarrollo. En este temario lo revisaremos en detalle.
