Introducción del curso 1. Conceptos y definiciones de salud pública 2. Historia natural de la enfermedad 3. Niveles de prevención 4. Funciones esenciales de la salud pública 5. Promoción de la salud y prevención de enfermedades 6. Determinantes del nivel de salud 7. Demografía y salud pública 8. Diagnóstico de situación de salud: etapas y fuentes de información 9. Indicadores de nivel de salud: cálculo e interpretación 10. Ejecución de un diagnóstico 11. Concepto y campo de la epidemiología 12. Epidemiología descriptiva 13. Epidemiología analítica 14. Usos de la epidemiología en el control de enfermedades 15. Vigilancia epidemiológica y estudio de brotes 16. Usos de la epidemiología en el diagnóstico de situación de salud 17. Medidas de asociación e impacto 18. Estudios de investigación 19. Causalidad y sesgos 20. Investigación epidemiológica 21. Pruebas de tamizaje (screening) y diagnósticas 22. Descripción sistemática de problemas 23. Criterios de priorización de problemas 24. Estrategias de control de enfermedades infecciosas 25. Estrategias de control de enfermedades crónicas prioritarias 26. Bases conceptuales de la seguridad social 27. Historia de la seguridad social y atención de salud en Chile 28. Organización actual del sistema de salud chileno 29. Red asistencial chilena: definición, estructura y funciones 30. Beneficios de la seguridad social y rol del médico en su acceso 31. Conceptos de administración y gestión 32. Planificación y programación en salud 33. Formulación de programas 34. Organización: principios estructurales y funcionales 35. Dirección: liderazgo, comunicaciones, coordinación 36. Evaluación y control: tipos de evaluación 37. Auditoría y acreditación 38. Administración de recursos humanos 39. Financiamiento del sector salud 40. Rol del médico en la generación y uso de la información 41. Certificado de defunción, licencia médica y notificación de enfermedades 42. Ejercicio profesional: marcos ético, legal y gremial 43. GES: atención integral en agresión sexual aguda 44. Licencias médicas: otorgamiento, uso y sanciones 45. Derechos y deberes en la atención de salud

20. Investigación epidemiológica

En esta unidad aprenderemos:

La investigación epidemiológica es la herramienta fundamental de la salud pública para entender cómo se distribuyen las enfermedades y los factores que las determinan en las poblaciones. Este módulo explora los distintos tipos de estudios epidemiológicos, desde los que describen la situación de salud hasta los que analizan posibles relaciones de causa y efecto, así como los conceptos clave para interpretar sus resultados y evaluar su validez. Su dominio es esencial para la práctica médica informada y la preparación del examen EUNACOM.

Índice de contenido

Guía Eunacom - Investigación epidemiológica

La investigación epidemiológica es el método científico aplicado a la salud de las poblaciones. Sigue una ruta ordenada: plantear una pregunta, diseñar el estudio, recoger y analizar datos, y sacar conclusiones que se comparten para generar nuevo conocimiento. Su valor depende de hacerlo sin sesgos y con respeto ético hacia las personas. En este temario lo revisaremos en detalle.


Investigación Epidemiológica

La investigación epidemiológica aplica el método científico al estudio de los problemas de salud en las poblaciones. Este temario se basa en la referencia clínica chilena (Síntesis de Conocimientos, Universidad de Chile) y guías internacionales.

Aspectos esenciales. Emplea el método epidemiológico, un procedimiento ordenado, sistemático y cíclico que parte de una pregunta y genera conocimiento.

Concepto

Es una aplicación particular del método científico cuya particularidad es que estudia poblaciones y, en ellas, los problemas de salud. Sus conclusiones permiten modificar o añadir conocimiento y reiniciar el ciclo.

Etapas

Etapa Descripción
Plantear el problema Identificar la pregunta, revisar el conocimiento existente y formular la hipótesis y los objetivos.
Diseñar el estudio Elegir el diseño, definir la población diana, la muestra, las variables y los instrumentos.
Recoger y analizar Obtener los datos según el diseño preestablecido y analizarlos estadísticamente.
Concluir y difundir Interpretar los resultados, obtener conclusiones y comunicarlas a la comunidad científica.

Validez interna y externa

Calidad del estudio. La validez interna indica que el estudio mide lo que pretende, libre de sesgos; la validez externa o generalización indica que sus resultados pueden extrapolarse a otras poblaciones.

Consideraciones éticas

Resguardo de las personas. Toda investigación en seres humanos requiere el consentimiento informado de los participantes y la aprobación de un comité de ética, resguardando su seguridad y sus derechos.