Introducción del curso 1. Conceptos y definiciones de salud pública 2. Historia natural de la enfermedad 3. Niveles de prevención 4. Funciones esenciales de la salud pública 5. Promoción de la salud y prevención de enfermedades 6. Determinantes del nivel de salud 7. Demografía y salud pública 8. Diagnóstico de situación de salud: etapas y fuentes de información 9. Indicadores de nivel de salud: cálculo e interpretación 10. Ejecución de un diagnóstico 11. Concepto y campo de la epidemiología 12. Epidemiología descriptiva 13. Epidemiología analítica 14. Usos de la epidemiología en el control de enfermedades 15. Vigilancia epidemiológica y estudio de brotes 16. Usos de la epidemiología en el diagnóstico de situación de salud 17. Medidas de asociación e impacto 18. Estudios de investigación 19. Causalidad y sesgos 20. Investigación epidemiológica 21. Pruebas de tamizaje (screening) y diagnósticas 22. Descripción sistemática de problemas 23. Criterios de priorización de problemas 24. Estrategias de control de enfermedades infecciosas 25. Estrategias de control de enfermedades crónicas prioritarias 26. Bases conceptuales de la seguridad social 27. Historia de la seguridad social y atención de salud en Chile 28. Organización actual del sistema de salud chileno 29. Red asistencial chilena: definición, estructura y funciones 30. Beneficios de la seguridad social y rol del médico en su acceso 31. Conceptos de administración y gestión 32. Planificación y programación en salud 33. Formulación de programas 34. Organización: principios estructurales y funcionales 35. Dirección: liderazgo, comunicaciones, coordinación 36. Evaluación y control: tipos de evaluación 37. Auditoría y acreditación 38. Administración de recursos humanos 39. Financiamiento del sector salud 40. Rol del médico en la generación y uso de la información 41. Certificado de defunción, licencia médica y notificación de enfermedades 42. Ejercicio profesional: marcos ético, legal y gremial 43. GES: atención integral en agresión sexual aguda 44. Licencias médicas: otorgamiento, uso y sanciones 45. Derechos y deberes en la atención de salud

33. Formulación de programas

En esta unidad aprenderemos:

La formulación de programas es el proceso metodológico que convierte un problema de salud detectado en la comunidad en un plan de acción estructurado. Es la 'arquitectura' de la intervención en salud pública, asegurando que las acciones sean lógicas, eficientes y evaluables. Comprender este proceso es una competencia clave para el médico que ejerce en Chile, ya que fundamenta todo el quehacer programático del sistema de salud.

Índice de contenido

Guía Eunacom - Formulación de programas

Una vez que se sabe qué problema atacar, hay que darle forma al programa. Formular es bajar la idea a tierra: fijar los objetivos (qué se busca), las metas (cuánto y cuándo), las estrategias (el cómo), las actividades concretas y los recursos necesarios. Además se definen normas técnicas y un sistema de evaluación, porque todo programa se revisa y ajusta con el tiempo. En este temario lo revisaremos en detalle.

Formulación de Programas

La formulación de programas da forma operativa a un programa de salud una vez priorizado el problema. Este temario se basa en la referencia clínica chilena (Síntesis de Conocimientos, Universidad de Chile).

Aspectos esenciales. Consiste en definir los objetivos, las metas, las estrategias, las actividades y los recursos de un programa.

Concepto

Un programa de salud es el instrumento que operacionaliza una política o un plan mediante acciones de promoción, prevención, tratamiento y recuperación. Formularlo es traducir esa intención en componentes concretos.

Componentes de la formulación

Componente Descripción
Objetivos El resultado que se quiere lograr (general y específicos).
Metas y sub-metas Cuantifican el objetivo: cuánto y cuándo.
Estrategias El cómo: el camino elegido para alcanzar las metas.
Actividades Las tareas concretas a ejecutar (promoción, prevención, tratamiento).

Recursos e instrumento

Combinación de recursos. Los recursos pueden ser humanos, físicos, insumos o tecnológicos; la combinación de los recursos reales necesarios para ejecutar una actividad constituye el instrumento.

Normas técnicas y evaluación

Estándares y revisión. Las normas técnicas fijan estándares de cobertura, concentración y rendimiento; el programa se evalúa por estos indicadores y se revisa permanentemente para adecuarlo a las nuevas circunstancias.